黑馬思維，每個人都有自己的黑馬，只是被ㄧ堆白馬標準化給灰協了

費米推論：精準和精確

黑馬思維，每個人都有自己的黑馬，只是被ㄧ堆白馬標準化給灰協了

看完的感想是：每個人都有自己的黑馬，只是被ㄧ堆白馬標準化給灰協了

在費米推論書中的精準和精確來說，自己的黑馬就像是“低的精準+高的精確”，或稱模糊的正確

當長達十幾年的標準化，黑馬不免也灰掉

而標準化的‘’根源‘’，也是值得思考的問題，曾聽過某個執照考試標準，會因為當年度的出題者偏好，而落差很大。

書中提到鋸齒狀特性圖=＞因才施教，順著當事人的性向去學習最適合最熱情的方向

或許有人會說：要找到熱情的方向很難啦

但又或許說是因為“當長達十幾年的標準化”，造成讓人沒有自己的探索時間與思考

就像正常上學後，又被帶去補習，完全沒有自我的思緒與放鬆時間

家長心中認為補特定科目是“精確與精確度高”的狀態，卻有可能是

「孩子人生中的“精準度高+精確度非常低‘’的狀態」

那不會是他想要的，他想要的自己或許真的不知道，因為從小就沒有‘’彈性的時間‘’去探索些什麼，畢竟學校已經是標準化的做法

黑馬思維裡提到的細節，我就沒有特別寫出來，主要是針對‘’為何找不到自己的黑馬‘’去從另一個層面思考

書中提到的‘’忽略你的目的地‘’，我自己認為或許說是：不要設定上限+享受熱情的過程